APRENDIZAGENS ESSENCIAIS DE MATEMÁTICA

Revisão curricular em Matemática para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário geral, profissional e artístico especializado.

PROJETO

A Direção-Geral da Educação (DGE), em articulação com a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP), com o intuito de concretizar o objetivo de definir uma estratégia integrada de ação sobre a aprendizagem da matemática, criou o Projeto “Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática.

QUAL É O OBJETIVO?

OS OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO SÃO OS SEGUINTES:

Elaborar a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário geral, profissional e artístico especializado;

Elaborar um modelo conceptual de formação de docentes e capacitar um conjunto de formadores para o desenvolvimento dos processos de formação junto das escolas;

Criar um banco de recursos pedagógicos relativos ao processo de ensino e aprendizagem da matemática.

FASE 1

Elaboração das novas AE de Matemática para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário.

As novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para os 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico (Despacho n.º 8209/2021, de 19 de agosto) entrarão em vigor a partir do ano letivo:

a) 2022/2023, no que respeita aos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade; 

b) 2023/2024, no que respeita aos 2.º, 4.º, 6.º e 8.º anos de escolaridade; 

c) 2024/2025, no que respeita ao 9.º ano de escolaridade.

1.º ANO | 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

2.º ANO | 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

3.º ANO | 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

4.º ANO | 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

5.º ANO | 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

6.º ANO | 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

7.º ANO | 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

8.º ANO | 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

9.º ANO | 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO